Detalles del Artículo
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Título Artículo Diálogos creativos y relaciones colaborativas entre docentes y estudiantesArtículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
No. 82 (Oct.-Nov.2016)
Pagina(s) 40-43
Autor(es) Camacho, Sandra Esmeralda (Autor)
Silva Giraldo, Edwar John (Autor)
Moreno Solis, Vicente (Autor)
Idioma Español;
Resumen El actual escenario de posacuerdo que se está configurando en Colombia obliga a los diferentes actores sociales a repensar la historia reciente en sus ámbitos social, político y educativo, de cara a optimizar el éxito de este proceso. La academia se vuelve un contexto indispensable para generar una reflexión sobre estos actores. Analizar el papel de la familia, de la sociedad y de la universidad en esta etapa de transformación requiere la construcción de dinámicas que permitan ser parte de la nueva etapa de posconflicto. Desde la corporación Universitaria Minuto de Dios se ha iniciado este proceso reflexivo de la mano de docentes y estudiantes, teniendo como marco referencial la realidad construida, la definición constructivista del ser humano y su acontecer.