Cuando se habla del juego como una actividad humana parece que nos referimos siempre al binomio: juego - infancia, y en ocasiones olvidamos y casi que negamos la posibilidad de otro tipo de jugadores (Mantilla, 1991); cabe anotar que este fenómeno ha estado, de alguna manera, muy ligado a la infancia, no solo por la experiencia que tenemos los seres humanos sobre el mismo (Fink, 1996), sino también debido a que algunas disciplinas como la psicología han centrado parte de su reflexión rica al respecto también ha generado, sin querer, una mirada casi "exclusiva" hacia este binomio, del que en ocasiones nos cuesta salir.
