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Título Artículo La formación continuada: precisiones, propuestas y advertenciasArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 469 (Jul.-Ago. 2016)
Pagina(s) 48-50
Autor(es) Escudero Muñoz, Juan Manuel (Autor)
Martínez Domínguez, Begoña (Autor)
Idioma Español;
Resumen La formación continuada es uno de los factores clave del desarrollo profesional del profesorado, la mejora de la enseñanza y los aprendizajes del alumnado. Es preciso, con todo, ampliar la mirada, contar con el conocimiento disponible, reconocer y responder a la realidad de las prácticas desde una perspectiva transformadora.