Creencias acerca del juego y el juguete en estudiantes de primer semestre de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad pedagógica NacionalArtículo de Revista
El artículo presenta un avance de investigación que lleva este mismo título. En él se explora la idea de que en el uso del juguete, así como del juego, en el aula de clase se pueden identificar y comprender las creencias con las que ingresan los estudiantes de I semestre de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional.
