¿Cómo debe ocurrir la formación de un docente? Casi, se podría decir, no cabe duda: en un saber -ciencia o disciplina o campo intelectual-; pero, a la par, con una fuerte dosis de psicología: del desarrollo del aprendizaje, de la personalidad porque es evidente que estos "auxilios" son indispensables si un docente se quiere referir a la persona de quien está como su alumno.
