¿Cómo debería ser un municipio más sostenible? El alumnado de tercero de ESO de un centro de Collado Villalba discute, investiga y diseña alternativas para conseguir solucionar los problemas medioambientales más inmediatos, como la gestión del agua o el abastecimiento de energía, y así lograr un entorno más habitable. Este proceso de cambio queda reflejado en la construcción de la maqueta de su nuevo municipio.
