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Título Artículo Análisis exploratorio de la escuela de escala de felicidad de Lima en universitarios de Arequipa (Perú)Artículo de Revista
Parte de Psychologia. Avances de la disciplina: Revista de la Facultad de Psicología
Vol. 10, n.1 (Ene.-Jun. 2016)
Pagina(s) 13-24
Autor(es) Arias Gallegos, Walter L. (Autor)
Idioma Español;
Resumen Se realizó un análisis psicométrico de la Escala de Felicidad de Lima que desarrolló Reynaldo Alarcón (2006) en una muestra de estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 322 estudiantes universitarios de la Universidad Católica San Pablo de Arequipa con un rango de edad de entre 17 y 28 años. Para determinar la validez primero se procedió a realizar correlaciones ítem escala, obteniendo coeficientes de correlación que se ubican entre .33 y .64. Se valoró la validez de constructo por medio del análisis factorial exploratorio con el método de mínimos cuadrados no ponderados, obteniéndose un valor KMO de .927. Mediante la técnica de rotación Promin se hallaron cuatro factores, que confirman los factores propuestos por Alarcón. Se concluye que la Escala de Felicidad de Lima presenta adecuadas propiedades psicomé- tricas que permiten recomendar su empleo como instrumento de evaluación de la felicidad en población universitaria. Palabras clave: Confiabilidad, felicidad, psicometría, psicología positiva, validez de constructo.