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Título Artículo De las rutas y atajos de la “revolución pedagógica” en ColombiaArtículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
No. 80 (Jun.-Jul. 2016)
Pagina(s) 12-21
Autor(es) Ordóñez Castro, Sandra Patricia (Autor)
Idioma Español;
Resumen Julián de Zubiría Samper es el Director de Innovación Pedagógica del Instituto Alberto Merani. Allí ha logrado materializar en la práctica los principios fundamentales de la pedagogía dialogante, que propende por el desarrollo intelectual y valorativo de los estudiantes, privilegiando la promoción de competencias transversales por encima del aprendizaje de información. Hoy comparte con Magisterio un análisis de nuestro sistema educativo en el contexto latinoamericano y de los desafíos que implican las metas de calidad esbozadas por el gobierno.