Aplicación de las TIC para el fortalecimiento del aprendizaje de la adición y sustracción de fracciones: estudio comparado con una estrategia didáctica tradicional en estudiantes del grado quinto del colegio Liceo Colombia / Edier Ricardo Ortega ; Martha Bibiana González Quiroga, asesor.Tesis / CD-ROM - Tesis
No tiene sesión de derechos de autor. No disponible para uso comercial venta o reproducción, trabajo de grado monográfico (Especialista en Docencia Mediada por las TIC) Universidad de San Buenaventura, 2016
