Detalles del Artículo
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Título Artículo Lectura de la palabra, lectura de los mediosArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 465 (Mar. 2016)
Pagina(s) 70-73
Autor(es) Arconada Melero, Miguel Angel (Autor)
Idioma Español;
Resumen La competencia mediática integra las destrezas que debe adquirir nuestro alumnado para interpretar de manera crítica los mensajes de los medios de comunicación de masas y de los hipertextos de Internet, de acuerdo con nuestros intereses educativos y sus intereses personales. En este texto se presentan algunas orientaciones para el trabajo escolar en torno a los textos publicitarios. El objetivo final es trabajar con las alumnas y alumnos para que puedan convertirse en espectadores activos, en consumidores críticos y en ciudadanos éticos.