Detalles del Artículo
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Título Artículo ¿Proteger o acompañar?Artículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 464 (Feb. 2016)
Pagina(s) 94-97
Autor(es) Bermejo Fernandez-Nieto, Javier (Autor)
Idioma Español;
Resumen Resolver esta cuestión es imprescindible para abordar eficazmente la guía en la gestión de la identidad digital de nuestros niños y adolescentes. En este artículo, el autor expone la necesidad de formar y orientar a los más jóvenes en el uso responsable de la red, e informarles tanto de los riesgos que alberga como de las oportunidades y vías de aprendizaje que ofrece.