Detalles del Artículo
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Título Artículo Familias conectadasArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 462 (Dic. 2015)
Pagina(s) 105-107
Autor(es) Pazos Jiménez, José Luis (Autor)
Idioma Español;
Resumen Aunque la mayoría de los padres y madres del alumnado actual no fueron educados en entorno digital y existen ciertas resistencia a abandonar las visión tradicional de la escuela, la rápida transformación del modelo social en estos últimos años les lleva a cambiar su opinión. Desde este sector, se considera que el modelo pedagógico actual ya no es válido para la sociedad digital.