Detalles del Artículo
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Título Artículo Gramáticas de la práctica pedagógica: Claves para una lectura comprensivaArtículo de Revista
Parte de Educación y Cultura
No.112 (Dic. 2015)
Pagina(s) 18-28
Autor(es) Molano Camargo, Milton (Autor)
Idioma Español;
Resumen La categoría de práctica corresponde a ese tipo de denominaciones confusas y complejas que pertenece al uso cotidiano y está dotada, a la vez, de una tremenda heterogeneidad en sus acciones. Cuando se le mira en el campo de la educación se añade la multiplicidad de adjetivos que la acompañan: educativas, pedagógicas, docentes, didácticas. Tal diversidad hace necesaria una serie de reflexiones que permitan abordar la complejidad del término.