¿Es lo mismo un videoclip que un vídeo inspirado en una canción? ¿Es arte el borrador de una performance? ¿Cómo vencer la incertidumbre que se genera entre el deseo y el resultado final de un proceso creativo? En el Institut Moises Broggi, de Barcelona, el alumnado de la ESO trabaja una parte del currículo a través de diversos proyectos sobre creación plástica, cine, performances y teatro. El centro, heredero de un interior edificio estigmatizado socialmente, forma parte del programa Magnet, que le permite contar con la colaboración del Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) y de varios artistas en activo.
