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Título Artículo Redes de maestros, un camino a la inclusiónArtículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
No. 77 (Nov.-Dic. 2015)
Pagina(s) 34 - 39
Autor(es) Pérez , Joan Manuel (Autor)
Pérez , Carmen Sofía (Autor)
Cáceres, María del Pilar (Autor)
Idioma Español;
Resumen Las redes de maestros transforman la educación a través de la investigación y de herramientas innovadoras y facilitadoras de los procesos educativos que propenden por el mejoramiento del aprendizaje. La Red de Maestros del Colegio Bolivia emprendió una tarea investigativa para fortalecer y mejorar las competencias de sus estudiantes en condición de discapacidad cognitiva, desde el desarrollo de proyectos interdisciplinarios con el uso de herramientas TIC y de estrategias didácticas innovadoras. Esta red se ha integrado al nodo TIC de la Red Distrital de docentes Investigadores (RDDI), buscando construir nuevos proyectos que aporten a la educación inclusiva.