Este trabajo sobre las Redes de Maestros y Maestras, investigadores e investigadoras, es una invitación a los docentes para conformarse en red. Acción transformadora que se traduce en formación, la cual se valora a través del intercambio de experiencias y saberes, por parte de quienes practican la filosofía de ser en correspondencia con las prácticas educativas. Consciencia estimada por resultados a través de la reflexión del aprendizaje, que contribuye al desarrollo del potencial humano de los maestros/as conformados en red para alcanzar la autoformación y la autonomía del conocimiento.
