Observatorio y redes sociales educativas de Cundinamarca, Colombia construcción de redes de conocimiento, innovación educativa y formación continua para los docentes de Cundinamarca.Artículo de Revista
Con el propósito de fomentar entre los docentes la cultura de la formación virtual, la participación en redes sociales especializadas, la apropiación de las TIC como herramientas de producción social de conocimientos y de contenidos digitales para sus prácticas de aula, y lograr una formación docente con amplia cobertura y alta calidad, la Secretaría de Educación de Cundinamarca cuenta desde hace tres años y medio con unas redes sociales educativas y un Observatorio Pedagógico que apoya los programas y proyectos de la Secretaría, produce cursos virtuales propios y promueve la creación de medios didácticos por parte de los docentes. En el presente texto se da cuenta de la experiencia con estas organizaciones.
