En Educación Infantil y Primaria, la importancia de un proyecto lingüístico de centro reside en la propia relevancia del lenguaje, base de muchas otras capacidades. Por ello debe ser trabajado, sistemática y coordinadamente, lo antes posible para que se produzca un desarrollo máximo en todo el alumnado. En este articulo, además, se muestran diversas experiencias de centros que ya han puesto en marcha sus proyectos lingüísticos.
