Detalles del Artículo
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Título Artículo Canciones de dar palmas, generadoras de identidadArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 456 (May., 2015)
Pagina(s) 88-94
Autor(es) Riera Martínez, Joanna (Autor)
Idioma Español;
Resumen Dos niños se colocan uno frente a otro, cantan, dan palmas entre ellos e intercalan gestos descriptivos. Este ritual forma parte de la memoria escolar de muchas generaciones y sigue vivo. La autora del artículo expone los resultados de una investigación que busca su origen y el papel que juega en el contexto sociocultural. Salen a relucir roles y estereotipos de genero.