El futuro de la educación [superior].Una reflexión entre la doxa y la episteme.—La fractalidad de la educación virtual: naturaleza y estructura.—Síndrome de burnout en docentes de Educación Básica Regular de Arequipa.—La evaluación educacional en el Brasil: de la transferencia cultual a la evaluación emancipadora.—La construcción de la profesionalidad docente.—La autogestión de procesos de cambio en centros educativos.
