En este artículo se investigan los orígenes griegos y latinos de la máxima escolástica que dicta que lo primero en la composición (sunthesis) es lo último en la resolución (analusis). Estudio a la tradición que sostuvo que la síntesis procede de lo posterior a lo anterior. En primer lugar, busco los orígenes de estas nociones en las matemáticas griegas. Posteriormente me ocupo de autores del platonismo medio, quienes identifican el análisis con la diairesis platónica. Paso después a un breve estudio de las nociones de análisis y síntesis en algunos neoplatónicos. Muestro que tanto la versión matemática como la filosófica del método analítico/sintético se asoció con varios contextos nuevos.
