Propuesta para una perspectiva europea de la educación infantil, p, 4; el amanecer del lenguaje, p. 10; Los lenguajes del trazo y del color (II), p. 14; En nuestras palabras, en nuestros gestos, p. 20; El cuerpo como vehículo relacional, p. 26; Y tú… ¿Quién eres?, p. 28; …y una obra de Miró se hizo fuente de conocimiento, p. 32; ¡Llega un bebé a casa!, p. 35; Límites que ayudan a crecer: diálogo, p. 41.
