La sombra de fuego, p. 5; La teoría traumática de Freud y el método lúdico de análisis infantil de Klein, p. 9; Equidad y respeto a la diversidad, p. 14; Una mirada al ciclo 0 – 3 años, p. 22; La caja de las sorpresas, p. 27; Hacer normas: hacer junto con las maestras. Propuestas para un acuerdo entre niños, niñas y la escuela (I), 28; El árbol de navidad, p. 36; Entrevista con Michel Apple, p. 38; conversando con Agustí Vila, p. 42.
