¿De verdad no hay tiempo para los cuentos?, p. 2; Trabajo en equipo, equipos de trabajo: un modelo educativo, p. 4; Sobre la educación infantil: "frena el carro...Mariano", p. 9; La Cerca de don Gonzalo, p. 12; ¡Viva la diferencia!: un proyecto de educación intercultural, p. 19; Del dicho al hecho en educación infantil o la frustración de un proceso, p. 23; Una perspectiva europea: los hombres como educadores, p. 25; El juego no es un juego, p. 34.
