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Título Artículo Para saber másArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 453 (Feb. 2015)
Pagina(s) 86-88
Idioma Español;
Resumen Sobre las cuestiones tratadas en este Tema del Mes, hemos encontrado experiencias y sugerencias de lectura sobre todo en otros países. Señalamos también algunas pistas más próximas que pueden abrir puertas. Esperamos que los lectores se decidan a traspasarlas. De buen seguro encontrarán desafíos, evidencias y ejemplos que les ayudarán a mirar a los jóvenes desde otro lugar y a adentrarse en la aventura de contribuir a una Secundaria que posibilite a todos encontrar su lugar para aprender con sentido.