Detalles del Artículo
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Título Artículo
El concepto de la falta, su tipificación y su inclinación en el manual de convivencia
Artículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
No. 72 (Ene.- Feb. 2015)
Pagina(s) 88-93
Autor(es) Martínez Rojas, José Guillermo (Autor)
Idioma Español;
Resumen Las instituciones educativas deben garantizar los presupuestos necesarios del debido proceso, de ahí que las reglas de conducta que dan origen a una sanción requieren estar determinadas previamente en la ley o el reglamento de la institución, pero además, que las sanciones que puedan imponerse se encuentren expresamente señaladas el manual de convivencia.