El articulo es producto de una investigación sobre la historia de la educación intercultural en el Ecuador. En este se muestra la relación estrecha que ha existido entre los Movimientos Sociales y las propuestas de educación indigena desde mediados del siglo XX. Para ello presentamos diferentes experiencias, momentos y proyectos educativos en los cuales, o las organizaciones han sido sus gestoras o la educación ha contribuido a la potenciación de las organizaciones. Experiencias que contribuyen a la creación de la DINEIB que es la primera institución estatal en América Latina, dirigida por indígenas y dedicada a la educación intercultural.
