Nota biográfica sobre L.S. Vygotski, p. 7 Prólogo a la edición norteamericana, p. 11 Introducción, por Michael Cole y Silvia Scribner, p. 17 Primera parte: Teoría y datos básicos, p. 37 Cap 1. Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño, p. 39 Cap 2. Desarrollo de la percepción y de la atención, p. 57 Cap 3. Dominio de la memoria y el pensamiento, p. 67 Cap 4. Internalización de las funciones psicológicas superiores, p. 87 Cap 5. Problemas de método, p. 95 Segunda parte: Implicaciones educacionales, p. 121 Cap 6. Interacción entre aprendizaje y desarrollo, p. 123 Cap 7. El papel del juego en el desarrollo del niño, p. 141 Cap 8. La prehistoria del lenguaje escrito, p. 159 Epílogo, por Vera John-Steiner y Ellen Souberman, p. 181 Bibliografía de L.S. Vygotski, p. 201 Indice alfabético, p. 215 . Traducido por: Silvia Furió
Título Alternativo
Título Alterno: Mind in society, the development of higher psychological processes
