Prólogo, p. 11 Parte primera: Psicología de la inteligencia y psicología de la fe, p. 21 Introducción, p. 23 Cap I. La inteligencia del niño, según Piaget, p. 37 Sección primera. Lenguaje y pensamiento del niño y pensamiento religioso, p. 77 Cap II. Pensamiento religioso y pensamiento preformal, p. 81 Cap III. Analogías y diferencias entre el pensamiento preformal y el pensamiento religioso, p. 121 Sección segunda. Psicología de la cosmología infantil y pensamiento religioso, p. 157 Cap IV. Pensamiento religioso y factores globales que favorecen la cosmología preformal, p. 161 Cap V. Pensamiento religioso y actitud cosmológica del pensamiento preformal, p. 181 Cap VI. Semejanzas y diferencias entre el pensamiento cosmológico infantil y el pensamiento cosmológico religioso, p. 227 Conclusión, p. 277 Parte segunda. Psicología de la afectividad y moral teologal, p. 287 Cap VII. Las estructuras afectivas del conocimiento de Dios, p. 289 Cap VIII. La penitencia, virtud de la culpabilidad cristiana, p. 309 Cap IX. El celibato sacerdotal: aspectos teológicos y psicológicos, p. 365 Indice de nombres, p. 413 Indice analítico, p. 415. Traducido por: J. A. Pombo
