Detalles del Artículo
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Título Artículo Neurociencia, multilingüismo y educaciónArtículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
N. 70 (Sep.- Oct. 2014)
Pagina(s) 70-73
Autor(es) Acevedo Sedano, Gizeth Lorena (Autor)
Idioma Español;
Resumen Este documento crea puente entre los avances de la neurociencia y la enseñanza de varios idiomas durante la primera infancia. Muestra como la exposición de las frecuencias sonoras de diversos idiomas a través de lúdica, el vídeo, la música, la fantasía y las innovaciones tecnológicas influyen positivamente para promover la creación de redes neuronales organizadas, estructuradas e integradas, que por su eficiencia potencian las capacidades académicas de la población y generan alta rentabilidad social y económica.