En la siguiente presentación se realiza un recorrido que describe la creación de la propuesta "Una experiencia de lectura de cuentos y sus versiones en una escuela de Susques", considerando los diferentes elementos que intervinieron en ella; desde las condiciones físicas y de formación, hasta el papel de la coordinadora en durante el proceso, incluyendo, como un punto fundamental, la importancia de realizar un seguimiento personalizado a cada uno de los alumnos, buscando que, de esta manera, sea posible atender las necesidades de los alumnos con dificultades personales y sociales.
