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Título Artículo Evaluación del desarrollo en atención tempranaArtículo de Revista
Parte de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
N.65, Vol. 23 (2) (Ago. 2009): Educación y Exclusión Social
Pagina(s) 39-55
Autor(es) Costas Moragas, Carme (Autor)
Idioma Español;
Nota(s) País: Colombia
Resumen En el ámbito de la atención temprana, la evaluación del desarrollo consiste en la estimación de las competencias y limitaciones del niño, con una doble finalidad, detectar posibles alteraciones o déficit y proporcionar a sus padres o cuidadores, unas pautas de intervención adecuadas. En este artículo se hace una compilación de las técnicas que se consideran más representativas y que son las más utilizadas para esta función. En base a su estructura y/o finalidad, se agrupan en los siguientes apartados, evaluación neonatal, técnicas de cribado y escalas ordinales para la evaluación del desarrollo.
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