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1.
El conocimiento estratégico durante el estudio de textos en la enseñanza secundaria
Castelló Badia, Montserrat; Liesa, Eva; Monereo, Carles
En:
Revista Latinoamericana de Psicología, N. 2, Vol. 44(2012), 125-142
2.
Un estudio empírico sobre la enseñanza y el aprendizaje de estrategias para la composición escrita de textos argumentativos (An empirical study on teaching and learning strategies for written composition of argumentative texts)
Castelló Badia, Montserrat; Monereo, Carles
En:
Infancia y Aprendizaje, N. 1, Vol. 74 (1996), 39-55
3.
Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales
Álvarez Otero, Beatríz; Monereo, Carles
En:
Avances en psicología latinoamericana, Vol. 28, n. 2 (Dic. 2010), 251-264
4.
La identidad en psicología de la educación : necesidad, utilidad y límites (2012)
Monereo, Carles; Pozo, Juan Ignacio
ISBN: 9788427718432
5.
La identidad en psicología de la educación: necesidad, utilidad y límites (2011)
Monereo, Carles; Pozo Municio, Juan Ignacio
ISBN: 9788427717473
Ejemplares: 1
6.
«La formación del profesorado: una pauta para el análisis e intervención a través de incidentes críticos»
Monereo, Carles
En:
Revista Iberoamericana de Educación , N.52 (Ene.-Abr., 2010), 149-178
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