La terapia breve: una alternativa de intervención psicológica efectiva

Nohelia Hewitt Ramírez; Carlos Andrés Gantiva Díaz

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Número: Vol. 27 Núm. 1 (2009)

Sección Artículos

Palabras clave: TERAPIA BREVE , MOTIVACION , APRENDIZAJE SOCIAL , COGNICION brief therapy , motivation , social learning , cognition.

Autores/as

Nohelia Hewitt Ramírez Universidad de San Buenaventura

Carlos Andrés Gantiva Díaz Universidad de San Buenaventura

Resumen

El objetivo de este trabajo es describir y estructurar los orígenes, bases teóricas y los procedimientos de la terapia breve desde la perspectiva terapéutica cognitivo conductual. Se inicia con la identificación de las bases teóricas de la terapia breve, principalmente las teorías motivacionales relacionadas con la disponibilidad al cambio y la autoeficacia desde la teoría social cognitiva. Se realiza un paralelo entre las características principales de la terapia breve en contraposición con las terapias tradicionales. Por último, se propone una estructura procedimental general de estrategias clínicas a emplear en la terapia breve con soporte empírico, la cual puede ser utilizada en diferentes problemáticas con variaciones específicas de acuerdo con el problema tratado o las características específicas del consultante.

Cómo citar

Hewitt Ramírez, N., & Gantiva Díaz, C. A. (2009). La terapia breve: una alternativa de intervención psicológica efectiva. Avances En Psicología Latinoamericana , 27(1), 165–176. Recuperado a partir de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/10

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