Estudio preliminar: 1. Los textos derivados de la actividad docente de Kant: especificidad e interés. p.16.-- 2. La enseñanza universitaria de la lógica en tiempos de Kant. p.26.-- 3. Los apuntes de lecciones de lógica de Kant. p.28.-- 4. La elección del manual. p.32.-- 5. Trasfondo histórico de la lógica de Kant. p.35.-- 6. Lógica y prudencia: Christian Wolff ( 1655-1728 ). p.39.-- 7. Lógica y mathesis: Christian Thomasius (1679-1754 ). p.44.-- 8. Lógica y estética: George Friedrich Meier ( 1718-1777). p.50.-- 9. La idea Kantiana de lógica formal. p. 55.-- 10. Doctrinas no formales en el manual de lecciones de lógica. p.63.-- Introducción. p.77.-- 1. Concepto de la lógica. p.77.-- 2. Divisiones principales de la lógica. p.84.-- 3. Concepto de la filosofía en general. p.90.-- 4. Bosquejo breve de una historia de la filosofía. p.94.-- 5. El conocimiento en general. p.98.-- 6. Perfecciones lógicas particulares del conocimiento. p.103.-- 7. Perfección lógica del conocimiento según la relación. p.111.-- 8. Perfección lógica del conocimiento según la cualidad. p.118.-- 9. Perfección lógica del conocimiento según la modalidad. p.124.-- 10. Probabilidad, definición de los problable, diferencia entre probabilidad y verosimilitud, probalidad filosófica y matemática, duda, modo de pensar o método del filosofar subjetivo o objetivo, escéptico, dogmático, crítico; hipótesis. p.140.-- 11. Apéndice: acerca de la diferencia entre el conocimiento teorético y el práctico. p.140
