Prólogo, p. 1 Introducción, p. 3 Las etapas genéticas en la genesis del acto gráfico, p. 6 Los diferentes niveles del grafismo infantil, p. 8 Principios de una educación psicomotriz del gesto gráfico, p. 9 Reglas pedagógicas para la educación del gesto grafico, p. 10 Entretenimientos gráficos, p. 13 Procesos mentales que posibilitan los ejercicios gráficos, p. 26 Un caso particular: el grafismo ritmado, p. 44 Conclusión, p. 47.
