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Título Social skills for teenagers with developmental and autism spectrum disorders: The PEERS treatment manualLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Laugeson, Elizabeth A. (Autor)
Frankel, Fred (Autor)
Publicación New York : Routledge and Kegan Paul, 2010
Descripción Física 417p.
Idioma Inglés;
ISBN 9780415872034
Clasificación(es) 616.8588
Materia(s) Autismo en adolescentes-aspectos sociales; Personas con discapacidades de desarrollo-Aspectos sociales;
Nota(s) 1. Introduction. p. 3.-- 2. Preparing for treatment. p. 17.-- 3. Treatment sessions. p. 35.-- Session 1. Introduction and conversational skills I-trading information. p. 37.-- Session 2 Conversational skills II-two-way conversations. p. 67.-- Session 3 Conversational skills III-electronic communication. p. 95.-- 4. Choosing appropriate friends. p. 125.-- Session 5 appropriate use of humor. p. 147.-- Session 6 Peer entry I-entering a conversation. p. 171.-- Session 7 Peer entry II-exiting a conversation. p. 199.-- Session 8 Get-togethers. p. 223.-- Session 9 -Good sportsmanship. p. 251.-- Session 10 Rejection I-teasing and embarrassing feedback. p. 267.-- Session 11 Rejection II-bullying and bad reputations. p. 293.-- Session 12 Handling disagreements. p. 313.-- Session 13 Rumors and gossip. p. 337.-- Session 14. Graduation and termination. p. 359.-- Case examples. p. 373.-- References. p. 379
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Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000068751Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito 616.8588 / L374sIDisponibleGeneralSolicitar