I. Ubicación de la escuela. p.15 II. Principios, métodos y organización. p.23 III. Actividades típicas del programa, en relación con los progresos deseados en pensamiento,sentimiento y conducta. p.29 IV. Fichas sobre el trabajo y progreso de los niños. p.131 V. Normas para la promoción. p.132
