C.1. Teoría, metodología y contexto p.15-- C.2. Historia de los barrios y las escuelas p.37-- C.3. Problemas estructurales de las comunidades p.53-- C.4. Caracterización de las escuelas p.75-- C.5. Propuestas pedagógicas p.103-- C.6. Talleres de socialización con la participación de la comunidad p.125-- C.7. Balance final y recomendaciones generales p.129--