Medellín : Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología, 2014
Descripción Física
193-302p. ; 26cm.
Idioma
Español;
Nota(s)
Carta p.193; Editorial p.197; O conceito de Organização do Conhecimento nas revistas brasileiras de Ciência da Informação p.201; Redes de Conocimiento basadas en la gestión del conocimiento: creación y organización para docencia e investigación universitaria p.215; Los estados del arte y la producción de conocimiento en las Ciencias Sociales. Una mirada a la Ciencia Política p.227; As dimensões culturais no contexto da construção de vocabularios controlados multilíngues p.237; La �Alegría de leer�: cartilla escolar con estatus patrimonial. Conservación y nuevos modos de circulación de un lugar de memoria p.251; La comunidad de docentes de nivel secundaria en México como usuarios de la información documental p.263; Índice de artículos p.285; Instrucciones para los autores p.297
