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Título Artículo
Luces y sombras de los MOOC
Artículo de Revista
Parte de
Investigación y Ciencia
N. 444 (Sep. 2013)
Pagina(s) 38-39
Autor(es)
Sangrà Morer, Albert (Autor)
Idioma
Español;
Resumen
Los nuevos cursos virtuales masivos prometen revolucionar la enseñanza superior. Sin embargo, poco añaden al ya consolidado modelo de formación flexible que ofrece la educación en línea.
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