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Título
Vol. 30, n. 2 (2011)
Emisión de Seriada
Parte de
Campo Abierto. Revista de Educación
Artículos
Percepción del concepto de Educación Física en los estudiantes de primer año de la licenciatura en Educación Física y Deporte
Medina Valencia, Rossana Tamara ; Vizuete Carrizosa, Manuel
11-22
El valor didáctico del juego y del movimiento en la enseñanza del Inglés en el primer ciclo de Educación Primaria
Alías Gallego, Diego
23-41
Empleo con apoyo. Apoyo laboral a trabajadores con discapacidad intelectual en tareas que requieren autorregulación
Becerra Traver, María Teresa ; Montanero Fernández, Manuel
43-63
Diferencias en el autoconcepto de adolescentes extremeños en función del género, el nivel socioeconómico-cultural y la población de pertenencia.
Gordillo Gordillo, María ; Castro, Florencio Vicente
65-78
Funciones ejecutivas y discapacidad intelectual: evaluación y relevancia
Rodríguez Jiménez, Marta ; López Risco, Manuel
79-93
¿Cómo interpretar la legislación curricular para la realización de programaciones didácticas? "Un ejemplo para 4º curso de la ESO de Biología y Geología".
Morón Monge, Hortensia ; Morón Monge, María del Carmen
95-109
La representación de los medios de comunicación en los libros de texto de lengua griega.
Tsitsanoudis-Mallidis, Nicoletta
95-109
Reflexiones sobre la inclusión y los modelos de intervención en la escuela para el alumnado con necesidades educativas especiales.
Kourkoutas, Elias E.
127-138
Diseño práctico de una Unidad Didáctica en el Área de las Ciencias Experimentales Enmarcado en un Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Activo y Constructivista.
Guzmán Alcalá, Marta Cruz
141-163
Publicación
Badajoz : Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2011
Idioma
Español;
Nota(s)
Bibligrafía: al final de cada artículo Notas al pie de texto
Disponibilidad
CodBarras
Localización
Ubicación Habitual
Signatura
Estado
Categoría
Solicitar
0000076892
Universidad de San Buenaventura - Sede Bogotá
Colección Depósito
C.A./ 2 (2011)
Disponible
Hemeroteca
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