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Título Artículo
La palabra: dimensión estética en la escuela
Artículo de Revista
Parte de
Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
N. 23 (Oct. -Nov. 2006)
Pagina(s) 56-59
Autor(es)
Moreno, Francy Liliana (Autor)
Idioma
Español;
Nota(s)
País: Colombia
Resumen
Actualmente en la escuela el trabajo con la literatura, sobre todo en básica primaria, se restringe al reconocimiento de palabras y hace parte de la enseñanza formal del lenguaje escrito.
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