Detalles del Artículo
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Título Artículo Niño de siempre, niño de hoyArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 407 (Dic. 2010)
Pagina(s) 18-21
Autor(es) Gaitán, Lourdes (Autor)
Idioma Español;
Nota(s) Autor: Philippe Meirieu
Resumen El sentido de la educación en la sociedad moderna es formar sujetos libres, capaces de apropiarse del mundo y recrearlo, y no simplemente de adaptarse a él. La tarea, enseñar al niño a aplazar sus impulsos, a entrar en lo simbólico, a hablar y pensar con precisión, a estar presente y construir la realidad con los demás. Todo ello mediante una alianza con un sujeto adulto que debe ser, él mismo, libre y responsable.
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