Gandhi dice: ¿Necesitamos ser el cambio que queremos ver en el mundo¿. Si nosotros reflexionamos este pensamiento, vemos qué significa inculcar los nuevos valores a la juventud, niñez y sociedad en el siglo XXI. Que la enseñanza de los valores es ante todo de significado práctico. Actualmente nuestra sociedad está en crisis de valores y no hay otra alternativa en la que los educadores deben asumir tan pronto como sea posible la gran cruzada mundial para reconceptualizar la ética y los valores en el tercer milenio. Está claro, los valores no pueden ser enseñados por la ética ni por la moral como alguna disciplina, hay que practicarlos, están en nosotros mismos, hay que tener conciencia por medio de la autocrítica de que nosotros predicamos el propósito para luego transferirlo al ambiente. Este ensayo pretende dar al educador una herramienta didáctica como guía para que pueda desarrollar los valores que su entorno necesita para empezar a construir una nueva estructura social del tercer milenio.
