Detalles del Artículo
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Título Artículo Desarrollo del pensamiento simbólicoArtículo de Revista
Parte de Temas investigación y ciencia
N. 46 (Oct.-Dic. 2006)
Pagina(s) 66-71
Autor(es) DeLoache, Judy S. (Autor)
Idioma Español;
Resumen Los niños confunden los objetos reales y el símbolo que los representa. Este y otros errores revelan las dificultades que entraña el aprendizaje de la simbolización.