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Título
Vol. 17, No. 2 (May.-Ago., 2014)
Emisión de Seriada
Parte de
Educación y Educadores
Artículos
Bogotá bilingüe: tensión entre política, currículo y realidad escolar.
Fandiño Parra, Yamith José
215 - 236
Desarrollo de competencias científicas en las primeras edades: el Explora Conicyt de Chile
Quiroga Lobos, Marta Elsa ; Arredondo González, Emanuel ; Cafena, Daniela ; Merino Rubilar, Cristian
237 - 253
História para educadores: o objeto de estudo da área de História
Dulcina Platt, Adreana
254 - 268
Desarrollo de habilidades científicas en la formación inicial de profesores de ciencias y matemática
Reyes González, David
271 - 285
Actitud de universitarios hacia las personas con discapacidad
Araya Cortés, Alexis ; González Arias, Mauricio ; Cerpa Reyes, Carola
289 - 305
Estudio comparado sobre preferencias profesionales de doctorados en ingeniería. Colombia-Estados Unidos
Celis Giraldo, Jorge Enrique ; Duque Escoba, Mauricio
306 - 320
Modelos de acceso abierto en educación y ciencia
Cabrera Peña, Karen Isabel
321 - 338
Impacto en la situación laboral de egresados de la educación presencial y virtual: estudio comparativo
Rojas Rojas, Daniel
339 - 354
Enfoques de la gestión escolar: una aproximación desde el contexto latinoamericano
Pérez Ruiz, Abel
357 - 369
Publicación
Chía - Colombia : Universidad de la Sabana, Mayo - Agosto 2014
Descripción Física
p. 225-394 : ilustraciones; gráficas, tablas
Idioma
Español;
Materia(s)
Publicaciones seriadas-Colombia
;
Educación-Política Gubernamental
;
Investigación científica -- Enseñanza
;
Investigación científica-metodología
;
Pedagogía universitaria
;
Pedagogía Social
;
Disponibilidad
CodBarras
Localización
Ubicación Habitual
Signatura
Estado
Categoría
Solicitar
0000080671
Universidad de San Buenaventura - Sede Bogotá
Colección Depósito
E.y E./ 2 (2014)
Disponible
Hemeroteca
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