Las Universidades Libres y Populares en Portugal y el problema de la cultura popular

• Autores: Rogério Fernandes
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 20, 2001 (Ejemplar dedicado a: La educación popular en los siglos XX y XXI), págs. 137-158
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Independent and Popular Universities in Portugal and the cuestión of popular culture
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El movimiento de las Universidades Libres y Populares en Portugal no está debidamente estudiado a pesar de su importancia para la historia social y para la historia de la educación. No disponemos aún de un análisis de conjunto con la necesaria profundidad que nos permita medir la evolución de sus unidades, la desarrollada por ellas y el significado del papel que desempeñaron en relación con la cultura popular. En el estudio ahora presentado, se intenta caracterizar cada una de las Universidades Populares o Libres que se crearon en Portugal desde finales del siglo XIX y diseñar la trayectoria cultural y política de cada una de ellas, vigilando las más importantes. En este marco, se intenta lanzar una mirada crítica sobre las principales Universidades del norte y centro del país, localizadas en Oporto, Setúbal y Coímbra, intentando caracterizar su orientación político-ideológica, sus objetivos pedagógicos y culturales, los medios a que recurrieron y la identidad política de sus promotores.

  • English

    The movement of Independent and Popular Universities in Portugal is not enough studied if we consider how important it is for Social History and for the History of Education. We have not yet a deep global analysis which enables to consider the evolution of their units, the actions that have started and the meaning of their role compared to popular culture. In the following study, we will try to characterize each Popular or Independent University created in Portugal from the late XIXth century, and give the cultural and political ways of each university, focussing on the most important ones. Therefore, we will aim at observing the main Northern and Central Universities situated in Porto, Lisbon, Setubal and Coimbra, giving their ideological and political direction, and their pedagogical and cultural objectives, the means they use and their promotors' political identity.