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1.
Aprendizaje de las ciencias en preescolar: la construcción de representaciones y explicaciones sobre la luz y las sombras
Gallegos Cázares, Leticia; Flores Camacho, Fernando; Calderón Canales, Elena
En:
Revista Iberoamericana de Educación , N. 47 (Ene.-Abr., 2008), 97-122
2.
Consideraciones teóricas para fundamentar prácticas adecuadas para el aprendizaje de la lectoescritura en niños preescolares bilingües
En:
Revista Educación y Pedagogía, Vol. 20, n. 51 (May.-Ago. 2008), 165-173
3.
"El cuerpo de la maestra de preescolar y su papel en la formación de los niños"
Páez Martínez, Ruth Milena
En:
Revista Iberoamericana de Educación , N. 47 (Ene.-Abr., 2008), 123-140
4.
Fun and frustrations: Low-income Chilean parents reminiscing with their children about past emotional experiences
Leyva, Diana ; Nolivos, Virginia
En:
Actualidades en Psicología, Vol. 27, n.115 (2013), 31-48
5.
Las habilidades cognitivas en niños preescolares.Un estudio comparativo en un contexto de pobreza
Betina Lacunza, Ana ; Contini De González, Norma
En:
Acta colombiana de psicología, Vol.13 N°1 (2010), 25-34
6.
Educación y Cultura - N. 65 (Mar.,2004)
Ejemplares: 2
7.
Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el aula de preescolar
Flórez Romero, Rita; Restrepo, María Adelaida; Schwanenflugel, Paula
En:
Avances en psicología latinoamericana, Vol. 27, n. 1 (Ene.-Ju., 2009), 76-93
8.
Validez de la Batería de Evaluación de Kaufman para niños (K-ABC) en el diagnóstico en niños preescolares
Del Toro Delgado, Luis; Álvarez, Víctor
En:
Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, Vol. 8 (1990), 99-114
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