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1.
Administración de la educación a nivel reescolar; incidencia de la aplicación de un modelo de diseño de instrucción en el rendimiento académico del niño de preescolar en el area del lenguaje. (1987)
Gómez Escobar, Fabiola
Ejemplares: 1
2.
Efecto del contacto con instrucciones, la especificidad e historia instruccional en la insensibilización al cambio contingencial en tareas de igualación de la muestra de primer orden en humanos.
Ortiz Rueda, Gerardo; Pacheco Ortega, Verónica ; Bañuelos Pineda, Iris
En:
Acta colombiana de psicología, Vol.10 N°2 (2007), 107-115
3.
Formación de categorías supraordenadas en la niñez temprana. El papel de la instrucción (Young children¿s formation of conceptual hierarchies in socially mediated contexts)
Sabina Taverna, Andrea
En:
Infancia y Aprendizaje, N. 2, Vol. 35 (2012), 135-149
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